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La propreté

Il y a plusieurs étapes à la propreté.

Étape 1 :

Perception des sensations corporelles (envie de pipi ou de faire

une selle). Ensuite, lorsque votre démontre plusieurs signes qu’il

prêt, vous pouvez passer à l’étape suivante…

Signes physiques et psychologiques de que votre enfant est prêt :

* Sa couche reste sèche pendant au moins 2 heures.

* L’enfant est stable sur le petit pot.

* L’enfant est capable d’être assis, accroupi et se relève.

* L’enfant est capable de monter une échelle (3 marches).

* Son menu ressemble à celui d’un adulte.

* Il ressent un inconfort dans sa couche mouillée.

* Lorsque la couche est sale, il ressent un besoin de la changer.

* Utilisation de mots simples concernant la propreté (pipi, caca, changer, toilette, etc.).

* L’enfant désir davantage l’autonomie (s’habiller et se déshabiller seul).

* L’enfant veut des culottes.

* L’enfant veut être propre et souvent n’aime pas être sale.

* L’enfant veut plaire à l’adulte.

* L’enfant est plus concentré dans les jeux.

* Il est capable de comprendre des consignes simples.

Parfois, les parents sont plus pressés que l’enfant de dire Adieu aux couches et cela impose une certaine pression à l’enfant. Cela risque de créer un ralentissement au lieu d’un avancement dans cette étape de la vie qui n’est pas toujours facile à accomplir !

Étape 2 :

L’enfant apprivoise à son rythme le petit pot ou la toilette. Il est encore aux couches, mais il commence à faire pipi ou caca dans le pot lorsqu’on l’assoit à des heures fixes. Après des plusieurs succès, on passe à l’étape suivante…

Étape 3 :

Il y a toujours un temps de pratique où il y a souvent des petites fuites ! On considère la propreté lorsque l’enfant est capable de dire son besoin de façon continu et d’être en mesure de descendre et remonter ses vêtements. La période de propreté peut de 3 à 6 mois. La propreté de jour se fait habituellement plus tôt et en premier.

Note : un enfant qui vit des petits accidents répétés devrait toujours pouvoir retourner à l’étape précédente sans que le parent en fasse de cas.

Il est important que l’enfant franchisse chacune des étapes du processus de l’apprentissage avant d’être considéré comme réellement propre, de jour et de nuit, sinon il est tout simplement en voie de devenir propre.

Voici une histoire à raconter qui aidera peut aider votre enfant à devenir propre ! Par expérience, cela a un effet positif sur la pensée des enfants !!! https://www.youtube.com/watch?v=9roYb7P7LBc ou à imprimer (histoire du caca content)

Vous pouvez également utiliser le système de renforcement positif avec des félicitations bien sur mais aussi des petites surprises selon son intérêt!

Je vous souhaite bonne chance dans vos démarches !


N'hésitez pas à m'écrire sur mon blog au http://www.lesapprentis-explorateurs.com/Blog/

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